2011-10-26
据VPEA首席执行官邹宏宇介绍,本届论坛设有一个主论坛和两个分论坛,邀请来自成都、江苏、浙江、湖北、重庆以及上海的知名学校负责人、专家和学者,分别以“如何更好地结合中加教育?”“如何实现中加合作办学?”为主题,从操作层面就中加高中合作办学进行多角度、多方面的阐述和总结,论坛的研讨方法强调互动性,给演讲者和听众更多的时间做问答和交流,现场讨论气氛非常热烈。
活动当天,加拿大BC省费南教育局局长Dave就中加合作办学的模式以及相应的优势,合作办学的流程与课程体系设置作了详尽的阐述。温哥华公立教育联盟作为有中加高中合作办学经验的代表,在活动中与大家共享了很多合作办学的成功经验,同时深度挖掘现阶段国内合作办学存在的种种弊端和问题,探讨问题的最佳解决方案,具有极强的指导意义,为合作办学的稳妥“着陆”提供了经验上的支持和保障。
加拿大曼尼托巴省河东翠斯科那教育局国际处总监Birgit女士在论坛上指出,合作办学不能像世界各地开餐饮连锁,只强调数量和标准化复制,注重质量才是根本。
温哥华公立教育联盟中国区总经理计峰表示,举办此次论坛,旨在通过听众与嘉宾的“观念冲击”,可以让双方有新的领悟,可以利用这个平台,结合国内的现状,探讨问题,共享经验,寻求对策,使我国教育改革能够借鉴国外的先进经验和管理模式,获得新的发展思路和启发。
与会人员纷纷表示:中国与国外教育机构有着普遍的交流需求和广泛的合作前景,国际教育论坛是一种很有实效的教育交流与合作形式,它将使我们国内同行及时、全面、准确地把握世界高等教育的发展动态,国外同行也将进一步了解中国高等教育改革与发展的实践进程,从而达成新的合作成果。