无锡教育在国际对话中“走向世界”
 

2012-12-21 15:50:34来源：无锡新传媒网 无锡日报

 

　　经济全球化进程不断加快，无锡城市国际化水平不断提升。面对新形势、新任务、新要求，无锡市学校管理中心坚持解放思想，积极顺势而为，创新办学思路，依托市属学校优质教育资源，通过中外合作办学、友好学校交流、引进项目课程、推动教师国际培训等形式，加速推进市属教育国际化进程，为社会提供高质量、多元化、序列化的国际教育服务。

　　因为打开了教育国际化的大门，无锡教育得以共享世界级卓越教育资源，而这条路，将会越走越宽。

　　教育国际化内容和载体更丰富

　　·市属院校2800多名学生接受双语教学

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。以此为引领，市属院校努力优化人才培养目标，致力于培养具有较强的国际交往能力和竞争能力的现代人才。

　　目前，市属院校以国际化人才培养为主线，整合境内外优质教育资源，积极构建符合双语教育规律，正在探索一种富有无锡特色的双语教育模式。据统计，共有2876名中国学生在学校管理中心所属学校内接受不同形式的国际教育和双语教育。校管中心除了鼓励有条件的实验学校引进并使用国外原版课程和教材，逐步完善双语教育实验课程体系之外，还根据不同学段的不同特点，加强课程与教学管理，不断提高双语教育实验质量。以培养具有国际视野和跨文化沟通能力的世界公民为目标，市属高中还增设了国际关系学、国际问题研究、国际文化等选修课程，举办对外礼仪、口语交际等讲座，加强国际知识教育。一中、一女中等市属学校被命名为“无锡市双语教育实验学校”，正是对这种探索的充分肯定。

　　不仅如此，市属院校大力发展现代远程教育，充分利用网络技术，努力拓展教育国际空间。此外，组织国际夏令营，开阔学生视野，亲身体验异国教育，增进对异域文化的了解，提高国际交往能力和综合素质。推荐中小学生参加省“学生使者”项目遴选，赴美国及部分欧洲国家开展文化交流活动。有计划、分层次推进中外学生的互动、互访，扩大交流覆盖面，每年至少选派10个互访团队出访交流，带动学校教学方式、学习方式的变革。

　　中外合作办学更上一层楼

　　·市属院校551名学生选择“国际班”

　　教育资源的国际共享已经成为推进教育国际化的关键性环节，市属院校作出了有益的尝试，以拓宽中外合作办学、办班为着重点和着力点，积极开拓新的合作渠道，引进新的合作伙伴，着力推进高中阶段学校的中外合作办学。

　　2012年数据显示，在市属院校，目前已有551名中国学生选择了国际高中课程班。市一中剑桥国际A-level课程班今年62名学生全部录取国外一流大学，并获得35份奖学金，2名学生录取剑桥大学。梅村高中美国大学先修课程班12名学生升入美、加等国大学。湖滨中学成为中国意大利“图兰朵计划”无锡地区遴选中心，今年选送20名学生赴意大利国立美院公费留学。此外，一中顺利通过IBO国际组织认证，正式成为全省第二所IB课程学校，国际课程办学层次又上新台阶。辅仁高中开设德国高中课程班，为我市学生接受德国优质高中教育和大学教育开辟了高效便捷的途径。

　　“十二五”期间，校管中心将引进国外知名教育机构，积极探索符合实际的中外合作办学之路。梅村高中将优化课程资源和教学内容，开办国际课程班，提高学校的办学能力。企管中心拟与新加坡特许科技学院合作承办学校管理培训班和金融管理师班，满足城市现代化的需求。

　　中外校际交流途径更开阔

　　·每所市属院校力争与1-2所国外学校“结好”

　　近年来，无锡先后与22个国家的40个有知名影响力的城市结为国际友好城市。市属院校则充分利用这一平台，广交朋友，建立新的合作关系，深化教育交流，拓宽国际交流与合作的渠道和途径。

　　校管中心大力支持市属院校与友城学校新结友好关系，友好学校交流广泛开展。光今年一年，就有180名国外教育人士前来访问，151名师生赴国外友好学校交流。“十二五”期间，每所市属院校都将力争与1-2所国外学校结成友好关系。不仅如此，市属院校还将积极拓展与港澳台地区的教育交流和师生互访，建立合作项目和固定关系。

　　目前，市属院校通过组织多种形式的青少年活动，积极推广汉语言文化，与海外学生进行学科间的交流与互动等形式推动国际交流，为国际间校际合作创造更多机会。校管中心还鼓励有条件的学校与国外开展学分互认的校际交流，尝试学分互认形式的学生交换。

　　市属职业院校的对外交流、合作力度也在进一步加强。除了引进国际通行职业资格证书的培训和测试项目，拓展海外带薪实习、就业和留学深造等渠道以外，市属职业院校还将选派学校管理人员、专任教师参加国际性论坛，邀请国外专家来锡进行学术交流，传递国内外推进教育改革的前沿信息与先进技术。

　　教师境外研修提升创新力

　　·五年来170名管理者和280名教师出国培训

　　以教育国际化为突破口，充分借鉴国外先进的教育理念和管理方式，进一步提高教师的业务水平，既是“国际化”的硕果，也将反过来提升推进教育国际化的能力。

　　近年来，市属院校加大了国外进修培训工作力度，以提升管理者推进教育国际化的能力为目标，通过出国(境)考察、举办校长研修班等形式，切实加强干部队伍建设；多渠道、多形式选派优秀教师赴境外培训，努力提高教师队伍素质。“十一五”期间共派出170名管理者和280名教师赴美国、德国、澳大利亚、瑞典、丹麦、新加坡考察或培训，学习国外先进的教育理念和管理方式，交流教育教学管理经验，洽谈合作项目，进一步提高学校办学质量和水平。利用寒暑假，组织英语骨干教师、中小学校长、职校管理人员等赴澳大利亚、新加坡、德国专题培训。还与何嘉仁国际文教集团合作，成功举办了市属院校骨干教师英语夏令营。电大、旅商高职等校还根据办学需求派出70名教师赴新加坡、日本学习，更新教师的知识结构，提高实践动手能力和科技创新能力。

　　校管中心通过采取出国培训、引智培训、教材培训等多种形式，加大教育国际合作力度，加强师资培训工作，为教师拓宽视野，提高素质搭建有效平台。与此同时，还进一步加大了招才引智力度，扩大外籍教师队伍，提高外籍教师质量和水平。据统计，目前共有98名外籍教师在市属学校任教，而这一数字还将在近几年进一步提升。此外，校管中心和市属院校还将做好外籍人士和海归创业人才子女的教育服务工作，努力提高国际学校建设水平，为改善投资环境，加快开放型经济的发展，推进城市国际化作出贡献。（记者 阮渊）